Сам Михаил Огородников рассказал о том, почему пошёл на антикоррупционный митинг, как к этому отнеслись его одноклассники, учителя и родители, о том, как и на каких уровнях беседовали с ним после этого.
– Из нашей школы на митинг вышли несколько человек. Но почти все знакомые школьники поддержали меня после митинга. Одноклассники говорили, что я поступил правильно. Я вышел на митинг “Он вам не Димон”, потому что думаю не только о себе. Я хочу помочь своей стране.
– Я собираюсь поступать в хороший вуз на экономический факультет. У меня есть разные идеи, как помочь нашей стране слезть с нефтяной иглы, поддержать малый и средний бизнес. Я уверен, что могу многое сделать для России. Если, конечно, наше государство позволит мне это.
– Меня устраивает материальное положение моей семьи. Родители работают и зарабатывает чуть выше среднего по региону. Я ни в чем не нуждаюсь, но вижу, как беднеют люди вокруг меня. А власть ничего не делает. Она только обогащает себя.
– На митинге я выступил спонтанно. Речь придумал за пять минут. Мне показалось, что участники до меня выступают вяло. Мне хотелось взбодрить людей, чтобы они поняли, что не зря стоят на холоде. Я назвал номер своей школы, потому что мне очень хотелось дать понять, что я не анонимный агент Госдепа, а реальный человек. После митинга мне позвонила классная руководительница. Она жаловалась, что после моего участия в митинге учителей и администрацию заставляют писать объяснительные. Моего классного руководителя чиновники винили в том, что она якобы знала, что я собираюсь на митинг. Знала и не донесла на меня. Как глупо и смешно, но такая у нас сейчас система! – цитирует “Радио Свобода” Михаила Огородникова.
Полностью интервью читайте на сайте издания.
Полную запись митинга от “Томикс-ТВ” смотрите по ссылке, наш репортаж, посвящённый Михаилу, читайте здесь.
Реакция власти и педагогов на участие школьников в самом митинге, а так же в работе волонтёрами в штабе Алексея Навального, отдельная тема.
Напомним, в последние недели было обнародовано несколько аудиозаписей жёстких бесед педагогов, пропагадистов и даже полицейских с учениками и студентами по поводу их участия в деятельности “экстремистской организации”.
Об одном из последних таких случаев, когда представители власти откровенно стали защищать завуча одной из школ, грозившую изъятием школьников из семей, читайте здесь.
Александр Степанов
