5 октября глава государства Владимир Путин пообщался по видеосвязи с молодыми педагогами и студентами педагогических ВУЗов в честь Дня учителя. В числе прочих педагогов из разных регионов России, вопрос удалось задать учительнице математики из средней школы №5 города Кольчугино Полине Ершовой.
Молодой педагог— родом из Юрьев-Польского. Окончила Владимирский государственный гуманитарный университет. По специальности начала работать в этом году. Ершова какое-то время работала помощником и секретарем главы администрации Кольчугинского района Максима Барашенкова, как сообщил наш источник в муниципалитете. Можно предположить, что выбор тех, кто ищет собеседников для президента, на нее пал не случайно.
Владимиру Путину Ершова рассказала, что в Кольчугино она переехала в августе этого года и стала работать в местной школе учителем математики. Но перед этим она отметила, что участвовала в федеральной программе «Земский учитель», которая предусматривает миллион рублей подъемных для педагогов.
Владимиру Путину она задала вопрос о том, как сделать так, чтобы все дети (вне зависимости от места проживания) имели равный доступ к образовательным технологиям. Конфуз в том, что президент уже ответил на этот вопрос предыдущим собеседникам, как он сам признался. Главе государства ещё раз пришлось рассказать про программы в рамках нацпроекта «Образование».
«У нас существуют целые программы, в том числе в рамках нацпроекта «Образование», программы организации доступа к широкополосному интернету и оснащения школ соответствующим оборудованием, а затем и практически каждого домохозяйства, каждой российской семьи. И на следующий год – определённый шаг, к 2024 году, к 2030 году. Так что мы будем работать достаточно напряжённо по всем этим направлениям. Соответствующие средства выделяются, заложены на следующий год и на ближайшие, последующие два года, то есть на 2021, 2022 и 2023 годы как раз в рамках нацпрограммы «Образование», – объяснил Путин.
Публикуем полную расшифровку разговора:
Татьяна Михайлова
